為深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，助力學(xué)校本科教育高質(zhì)量發(fā)展，近日，教務(wù)處在良鄉(xiāng)主校區(qū)組織召開(kāi)了“高層次教育教學(xué)成果獎(jiǎng)培育交流會(huì)”。會(huì)議特邀國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人、北京交通大學(xué)陳后金教授進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)。教務(wù)處處長(zhǎng)王魯娜、各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)及教學(xué)成果重點(diǎn)培育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)熊科主持。

會(huì)議伊始，王魯娜詳細(xì)介紹了我校本輪教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選背景、整體情況、培育進(jìn)展及未來(lái)工作重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)成果獎(jiǎng)是衡量高校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志，是學(xué)校深化教育教學(xué)改革成效的集中體現(xiàn)。各學(xué)院和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)高度重視，深刻理解成果獎(jiǎng)的內(nèi)涵要求，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，系統(tǒng)梳理、凝練特色、補(bǔ)齊短板，扎實(shí)做好成果的培育、總結(jié)與提升工作。

隨后，陳后金教授結(jié)合自身豐富的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)與評(píng)審經(jīng)驗(yàn)，圍繞“如何優(yōu)化教育教學(xué)成果”這一主題對(duì)與會(huì)老師進(jìn)行了深入淺出的指導(dǎo)。他結(jié)合具體案例，重點(diǎn)剖析了高水平教學(xué)成果應(yīng)具備的核心要素，包括成果的系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性、應(yīng)用效果及推廣價(jià)值。陳后金教授特別指出，成果的總結(jié)要基于扎實(shí)的教學(xué)改革實(shí)踐，突出解決教育教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；成果的凝練要體現(xiàn)先進(jìn)的教育理念，具有鮮明的時(shí)代特色和校本特色；成果的申報(bào)材料要邏輯清晰、證據(jù)充分、亮點(diǎn)突出。陳后金教授的指導(dǎo)既有理論高度，又有實(shí)踐深度。陳后金教授精彩的講座為我校正在培育的教學(xué)成果項(xiàng)目提供了極具價(jià)值的優(yōu)化思路和建設(shè)性意見(jiàn)。

在交流討論環(huán)節(jié)，與會(huì)老師積極發(fā)言，結(jié)合本單位的項(xiàng)目培育情況，就成果凝練過(guò)程中遇到的困惑、挑戰(zhàn)以及優(yōu)化方向等與專(zhuān)家進(jìn)行了深入的互動(dòng)交流。現(xiàn)場(chǎng)討論熱烈，思想碰撞活躍，老師們紛紛表示深受啟發(fā)，對(duì)下一步如何有效提升成果質(zhì)量有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更明確的目標(biāo)。

本次交流會(huì)是我校加強(qiáng)教育教學(xué)成果培育的重要舉措之一，為各學(xué)院和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)搭建了學(xué)習(xí)、交流與提升的平臺(tái)。通過(guò)專(zhuān)家的精準(zhǔn)指導(dǎo)和同仁間的深入研討，與會(huì)老師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了打磨的方向。教務(wù)處將持續(xù)做好組織協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作，與各學(xué)院、各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力，深挖潛力，精耕細(xì)作，力爭(zhēng)在高層次教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中取得新的突破，推動(dòng)我校本科教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平再上新臺(tái)階。

作者：教務(wù)處

編輯：吳慧中

審核：王遠(yuǎn)芳

審定：劉艷楠