校園動(dòng)態(tài)

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外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴北京交通大學(xué)進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革調(diào)研

  

11月28日,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織大學(xué)英語(yǔ)教研室主任前往北京交通大學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)調(diào)研。學(xué)院黨總支書(shū)記劉紅艷,公共外語(yǔ)教學(xué)部主任呂綿、關(guān)濤副主任石洪宇、王勁松參加了調(diào)研。
北京交通大學(xué)被教育部列為第一批次大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校,該校“大學(xué)英語(yǔ)”課程獲北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),北京市精品課和國(guó)家級(jí)精品課大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本次調(diào)研目的是為了合理設(shè)計(jì)和推進(jìn)2015年大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)綜合改革方案、提高我校學(xué)生四六級(jí)通過(guò)率和學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院調(diào)研教師一行在北京交通大學(xué)受到教育部教學(xué)改革聯(lián)絡(luò)辦公室主任曹曉英、語(yǔ)言與傳播學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)部主任蔣學(xué)清教授及各教研主任的熱情接待。曹曉英主任肯定了北京工商大學(xué)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探索所做出的貢獻(xiàn),全面介紹了北京交通大學(xué)被列為教育部大學(xué)英語(yǔ)改革示范院校的過(guò)程。她認(rèn)為,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革必須走創(chuàng)新之路,走“工具性、人文性和學(xué)術(shù)性”相結(jié)合的內(nèi)涵式發(fā)展之路,能否設(shè)計(jì)出既有校本特色又富含“三性”的教改之路,是衡量一個(gè)學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)教研水平的標(biāo)桿。蔣學(xué)清主任詳細(xì)介紹了該校在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)、資源改革、評(píng)價(jià)體系、教學(xué)模式、教學(xué)管理等方面的改革。目前,大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力以及學(xué)生的綜合素養(yǎng),四六級(jí)、雅思、托福等考試是衡量教學(xué)效果的一個(gè)相對(duì)比較客觀(guān)的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)從政策導(dǎo)向上強(qiáng)化四六級(jí)考試為教學(xué)服務(wù)的理念;應(yīng)當(dāng)在硬軟件教學(xué)資源及課程資源方面進(jìn)行改革,提高學(xué)生各項(xiàng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
座談中,雙方就分級(jí)教改頂層設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)和拓展課程設(shè)置、考試模式及教師發(fā)展與培訓(xùn)進(jìn)行了深入交流,共同探討存在的問(wèn)題。通過(guò)座談,雙方感覺(jué)到相互之間都有值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。雙方表示,以此次調(diào)研為起點(diǎn),互通有無(wú),繼續(xù)保持交流,力爭(zhēng)共同發(fā)展。
會(huì)后,兩校還與來(lái)訪(fǎng)的清華大學(xué)出版社外語(yǔ)分社社長(zhǎng)郝建華一行就大學(xué)英語(yǔ)教材改革進(jìn)行了探討,大家從教材建設(shè)目標(biāo)、針對(duì)性、選材難度、課程設(shè)計(jì)等方面給予建設(shè)性意見(jiàn)。
在學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)整體設(shè)計(jì)改革的關(guān)鍵時(shí)期,此次調(diào)研為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革頂層設(shè)計(jì)提供了諸多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)調(diào)研,學(xué)院增強(qiáng)了對(duì)下一步大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的信心。